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常规检查 共促成长——南堡一幼迎接教育局常规督导检查

时间:2018/10/12 14:58:48 点击:

  核心提示: 为进一步加强幼儿园教育教学常规化管理,切实提高保教质量,有效促进教师的专业化成长。10月10日,南堡开发区教育局教研室相关领导到我园进行一天的深入检查和指导。 瞧,在活泼欢快的音乐声中早操开始了!孩子们精神抖擞,随着轻快的音乐,舒展着整齐的动作。 老师们组织了丰富多彩的户外活动,滚风...

    为进一步加强幼儿园教育教学常规化管理,切实提高保教质量,有效促进教师的专业化成长。10月10日,南堡开发区教育局教研室相关领导到我园进行一天的深入检查和指导。

 常规检查 共促成长——南堡一幼迎接教育局常规督导检查    瞧,在活泼欢快的音乐声中早操开始了!孩子们精神抖擞,随着轻快的音乐,舒展着整齐的动作。

常规检查 共促成长——南堡一幼迎接教育局常规督导检查

常规检查 共促成长——南堡一幼迎接教育局常规督导检查

   老师们组织了丰富多彩的户外活动,滚风火轮、勇敢小健将、手脚协力板、快乐彩虹伞、弹力飞盘……孩子们奔跑着、欢笑着,玩得不亦乐乎!

常规检查 共促成长——南堡一幼迎接教育局常规督导检查

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 教研室相关领导跟班观摩了中蒙一和中蒙四班几位新入职教师集中教学,生活常规组织等日常工作。

中蒙一班  李想《花格子大象艾玛》

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    教育活动结束,老师分工明确,边组织有趣的游戏活动边等待盥洗、如厕的幼儿,为下一教育活动做着准备。

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中蒙一班  柴璇《日常礼仪—打喷嚏》

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中蒙四班   齐丹丹《熊叔叔的生日派对》

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    过渡环节是幼儿园一日生活的重要组成部分,是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带。说儿歌、背古诗、猜谜语等活动,既丰富了幼儿一日生活内容,减少等待,又建立了良好的班级常规。

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     区域活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,也是幼儿个性化发展的重要途径之一。我园老师根据本班孩子的年龄特点,精心设计了不同区域活动,孩子们自由选择材料,相互合作,在轻松愉悦的环境中体验自主学习的快乐。

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幼儿做餐前准备

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值日生餐前报菜名

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愉快的晚餐开始了!

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    此次督导检查是对我园教学工作的一次检验和提升,我们也将以此为契机,更加有条不紊地开展好各项工作,不断创新,为幼儿营造快乐、安全的教育环境,有效推进幼儿园教育教学工作更好地开展。

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作者:nanpuyiyou 录入:nanpuyiyou 来源:原创
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